Osallistavat arviointimenetelmät

Arviointiakvaario

Tavoite: Arviointiosaamisen lisääminen esimerkkien avulla ja ideoiden herääminen oman työn kehittämiseen

Kuvaus: Akvaariossa on aluksi lyhyt alustus. Sen jälkeen tapausesimerkki kuvataan ja esitetään kolme arviointikysymystä, joita tapausesimerkki toivoo akvaariossa käsiteltävän. Akvaariossa mietitään, mm. miten arviointi kannattaisi toteuttaa. Akvaario toteuttamisessa on viisi vaihetta, jotka käydään läpi tietyssä järjestyksessä.

Lisätietoja: http://www.jarjestoarviointi.fi/@Bin/1881835/promo59.pdf

Osallisuusjana

Tavoite: Arvioida kriittisesti omia osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia esim. oman elinympäristön kehittämisessä.

Kuvaus: Huoneen lattialle kuvitellaan jana, jonka on oltava niin pitkä, että kaikki osallistujat mahtuvat seisomaan sen päällä. Janan päät ovat ”erittäin hyvä – erittäin huono” ja keskellä on vaihtoehto ”en osaa sanoa”. Vetäjä esittää kysymyksen (esim. millaiset vaikutusmahdollisuudet sinulla on omaa elinympäristöä koskevissa asioissa?). Kukin osallistuja asettuu janalle, omaa näkemystään vastaavaan kohtaan. Keskustellaan kokemuksista yhteisesti.

Lisätietoja: Liisa Horelli ja Tiina Sotkasiira (toim.) Töpinäksi! Nufon itsearviointi- ja menetelmäopas.

Löydät osallistavat arviointimenetelmät tulostettavana taulukkona pdf-muodossa täältä.